بسم الله الرحمن الرحیم

همکاران ارجمند، برای ارتباط هر چه بیشتر با سرگروه های درسی و پرسش و پاسخ

در قسمت کلینیک مجازی درس به درس کلیک رنجه کنید.

با تشکر، علی ارژنگ

ارتباط با سرگروه های درسی متوسطه دوره دوم

 
 
 
 
 
 
 
 



ارتباط با سرگروه های درسی فنی حرفه ای و کار دانش

 

 





ارتباط با سرگروه های درسی متوسطه دوره اول

 
 
 
 



ارتباط با سرگروه های درسی ابتدایی

به گزارش دفتر اطلاع رسانی و روابط عمومی مدیریت آموزش و پرورش ناحیه2بهارستان،پیش از ظهر امروز یداله شهبازبیگی معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران به همراه محمد رزاقی رییس اداره حراست اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران و محمد رضا بهمنش مشاور مدیر کل،با حضور در اداره آموزش و پرورش ناحیه2بهارستان،ضمن تقدیر و تشکر از زحمات بی شائبه آقای حسینعلی بنار، علی کریمی را به سمت مدیر آموزش و پرورش ناحیه2بهارستان معرفی نمودند.

در متن حکمی که از سوی عبدالرضا فولادوند ، مدیر کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران، به منظور انتصاب علی کریمی در جایگاه مدیر آموزش و پرورش ناحیه 2  بهارستان صادر شده، آمده است: نظر به تعهد، تقوا، شایستگی و تجربیات ارزشمند جنابعالی در امر تعلیم و تربیت به عنوان مدیر آموزش و پرورش ناحیه 2 بهارستان منصوب می شوید.

در بخش دیگری از این حکم انتصاب آمده است: امید است با توکل به خداوند بزرگ و پیروی از رهنمودهای رهبر فرزانۀ انقلاب اسلامی (مدظله العالی) و سیاست های رئیس جمهور محترم، با مشارکت و همفکری فرهنگیان گرانقدر و صاحب نظران عرصه تعلیم و تربیت و نیز نهادهای فرهنگی و اجتماعی آن منطقه ، در ارتقای کیفیت برنامه های آموزش و پرورش  و اهداف متعالی آن موفق باشید.

شایان ذکر است علی کریمی پیش از این به عنوان رئیس اداره قرآن، عترت و نماز اداره کل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان مشغول به خدمت بوده است

از ساعت های شماطه دار و پاندولی در عشایر خبری نبود

ساعت های مچی هم در زمان های بعد در عشایر رایج شدند

زمان تمامی امورات عشایر مانند صبح زود بیدار شدن،

احشام را به چرا بردن، صبحانه، ناهار، شام خوردن اکثراً با ساعت بیولوژیک و طبیعی بدن و صدای دل نشین حیوانات دوست داشتنی مانند خروس، گاو، گوساله، گوسفند، بره و بعضی مظاهر طبیعت مانند دان اولدوزو، کاروان قیران، اولگار و... پرتوهای سپیده دم صورت می گرفت.

ساعت بیولوژیک و خدادادی بدن دقیق ترین و طبیعی ترین ساعت بدن موجودات زنده است. تقریباً می شود گفت: سنسورهای این ساعت بیشتر برای فوتون های نور تنظیم شده اند!

لامارک نظریه ای دارد با این مضمون: اگر موجودات زنده از یک یا چند عضو و اندام بیشتر استفاده نمایند آن عضو و اندام تقویت می شود در صورت عدم ساعت های صنعتی ساعت های بیولوژیک موجودات زنده تقویت می شوند و تنظیم زمان امورات موجودات زنده با ساعت های بیولوژیک صورت می گیرد. این گیرنده طبیعی به موجودات زنده در تشخیص زمان تغذیه، استراحت، خواب و بیدار شدن به نحو احسن کمک می کند.

در سپیده دم بزرگان خانواده های عشایر با تابش اولین پرتو آفتاب بیدار می شدند

صدای خوش آیند مرغان و احشامی مانند گاو، گوساله، گوسفند، بره، شیهه اسبان و سگهای اغلب بیدار گله ها چقدر به روان انسان ها آرامش می داد

از جیغ دل خراش و فرکانس بالای بوق آهن پاره ها و ابو طیاره ها با سوخت های فسیلی، دودزا، سربدار و دشمن طبیعت خبری نبود

جا دارد بنویسم تمامی جنبه های زندگی در عشایر با آن همه سادگی اش زیبا و قشنگ و دوست داشتنی بود...

پدیده ای است که به علت بیضی بودن مدار زمین و زاویه ای که استوای زمین با مدار زمین دارد اتفاق می افتد. اگر به طور منظم در یک ساعت خاص هر هفته از خورشید عکس بگیریم و مکان های خورشید را در طی یک سال کنار هم قرار دهیم خواهیم دید که عدد 8 انگلیسی به وجود می آید. این پدیده مستقیماً به پارامتری به نام معادله زمان (Equation-of-Time) که اختلاف زمان خورشیدی و زمان واقعی است مربوط می شود. دقیقا به همین دلیل است که اذان ظهر هر روز نسبت به ساعت 12 ظهر کمی تفاوت دارد و می تواند زود تر یا دیرتر از ساعت 12 باشد. اگر در نیمکره شمالی زمین 10 دقیقه زود تر اذان شود در نیمکره جنوبی 10 دقیقه دیرتر اذان می شود.

این پدیده دو علت دارد:1-بیضی بودن مدار زمین:اگر مدار زمین دایره ای بود زمین با سرعت ثابتی دور خورشید می چرخید و حرکت ظاهری خورشید هم سرعت ثابتی داشت. ولی می دانیم که این طور نیست و مدار زمین بیضی شکل است و سرعت زمین در مدارش کم و زیاد می شود که باعث کم و زیاد شدن سرعت ظاهری خورشید در آسمان می شود. ثبت حرکت خورشید نشان می دهد که در زمان هایی از سال خورشید از حالت میانگین خود عقب و گاهی وقت ها به خاطر سرعت زیادش جلو می افتد.

2-زاویه 23.5 درجه ی استوای زمین با مدار زمین:این زاویه باعث می شود که در یک زمان مشخص از روز، خورشید در روز های مختلف به سمت شمال و جنوب متمایل شود که همین علت به وجود آمدن فصل ها است.حال اگر این دو حرکت ظاهری خورشید را با هم جمع کنیم عدد 8 انگلیسی به وجود می آید.

بعضی ها تصور دارند که  کپر، با واژه محرومیت و بدبختی و تنگدستی، ارتباط مستقیم دارد. اما در واقع چنین برداشتی صحیح نیست. کپرنشینی، هم چون ساخت بادگیر ها در مناطق کویری ایران، با سبک زندگی و وضعیت اقلیمی در ارتباط است. زندگی در کپر ها در فصل داغ تابستان، از زندگی در ساختمان و چادر، آسان تر است و خانه های کپری می توانند تحمل گرمای شدید را داشته و فضایی مطبوع را در اختیار ساکنان خود قرار دهند.

(تصویر مدرسه کپری مقطع ابتدایی در جنوب استان کرمان)

در منطقه ای مانند جازموریان، ما شاهد هستیم که حتی مدرسه در داخل کپر تشکیل می شود و در نهایت، کپر را باید نماد سنت دانست و نه محرومیت. آن چه نماد محرومیت است، عدم توجه به ظرفیت های فرصت آفرین گردشگری در کپر و آعدم شنایی با فرهنگ اقوام ایران به شمار می رود.

(تصویر ایرنا از مدارس کپری کرمان و کلاس های درس زیر حصیر در گرمای تابستان)

روستای صخره ای ۱۲ هزار ساله در میمند، جاییست که نمونه آن را در هیچ کجای دنیا حتی ترکیه که روستا های صخره ای دارد، نمی توانید تجربه کنید. یا گردش در غار چال نخجیر با قدمت ۷۰ میلیون سال پیش، فرصتی نیست که مصنوعی ایجاد شده باشد و بتوان در پارک های آبی بارسلون و دوبی و نیویورک مشاهده نمود.

ما کشور عجایب هستیم و از ده ها هزار آثار ملی ثبت شده، تنها ۲۱ مورد ثبت جهانی شده است. برخی از این آثار، در دنیا بی نظیر است و خیلی ها عاشقانه منتظر دیدن آن و سفر به کشور هستند. شاید یکی از این فرصت های بی بدیل را بتوان در استان زر خیز کرمان جست و جو کرد. جایی که کپرهایش، دنیایی از جذابیت و زیبایی را در معرض دید عاشقان ایران زمین قرار می دهد.

(تصویری زیبا از کپر های استان کرمان)

برای دانلود نمونه آزمون های پیشرفت تحصیلی بر روی فایل مورد نظر کلیک نمایید.